Schulentwicklung mit QmbS und Profil 21

04/2011 Schüler- und Mitarbeiterbefragung via Intranet
12/2010 7. Selbstbewertung nach dem EFQM-Modell  
12/2010 Betriebebefragung im Rahmen der externen Evaluation via Intra- und Internet
04/2010 Schüler- und Mitarbeiterbefragung via Intranet
11/2009 Projekt-Review  
10/2008 6. Selbstbewertung nach dem EFQM-Modell Verbesserungsbereiche 2008/09: Unterrichtsqualität, Klassenklima, Mitarbeiterkommunikation
04/2008 Schüler-, Mitarbeiter- und Betriebebefragung via Intra- und Internet
06/2007 5. Selbstbewertung nach dem EFQM-Modell Verbesserungsbereiche 2007/08: Gesundheit, Kommunikation, Unterricht
04/2007 Schüler- und Mitarbeiterbefragung  
09/2006 Teilnahme am Modellprojekt Profil 21 Arbeitsfelder: Führungsverantwortung, Unterrichtsentwicklung, Qualitätsmanagement, Organisationsentwicklung
05/2006 4. Selbstbewertung nach dem EFQM-Modell Verbesserungsbereiche 2006/07: Erziehung, Unterricht, Umwelt
06/2005 Vorbereitung zur Datenerhebung für das neue Schuljahr Erarbeitung der Fragestellung zur Schüler-, Mitarbeiter- und Betriebebefragung
10/2004 Schulprogrammtag Vorstellung, Diskussion, Ergänzungen, Verabschiedung des Schulprogramms durch das Kollegium
05/2004 Schulprogrammworkshop II Fortführung und Erweiterung der Leitkennzahlen, Strategien, strategischen Wege und Kennzahlen
04/2004 Neuer Aufgabenkatalog für Abteilungsleiter, Fachbetreuer, Fachgruppenleiter
01/2004 Schulprogrammworkshop I Leitbild - Leitziel, Leitkennzahlen, Strategien, strategischen Wege und Kennzahlen
06/2003 Führungskräfteseminar Standortbestimmung: Aufgaben im Rahmen der erweiterten Schulleitung
05/2003 3. Selbstbewertung nach dem EFQM-Modell Verbesserungsbereiche 2003/04: Strategie, Unterricht, Führungskräfte
09/2002 Teilnahme am Modellprojekt Modus 21 Arbeitsfelder: Qualität von Unterricht und Erziehung, Personalmanagement / Personalführung
05/2002 2. Selbstbewertung nach dem EFQM-Modell Verbesserungsbereiche 2002/03: Mitarbeiterzufriedenheit, Unterricht, Betriebe & Partnerschaften
2001 1. Selbstbewertung nach dem EFQM-Modell Verbesserungsbereiche 2001/02: Unterrichtsqualität, Führungsverantwortung, Betriebe & Partnerschaften, Informations- und Wissensaustausch
2000 Teilnahme am Modellversuch kobas Verbesserung der Zusammenarbeit mit den Betrieben
1999 Die Schule gibt sich Leitsätze